國際學(xué)校對(duì)于大多讀書的學(xué)生和家長來說,現(xiàn)在是一個(gè)再熟悉不過的詞語了。每年申請(qǐng)國際學(xué)校就讀的家庭都不少,其中一部分國際學(xué)校是根據(jù)中考錄取分?jǐn)?shù)線來錄取學(xué)生的,而另一部分國際學(xué)校是通過自主招生來錄取學(xué)生。下面我們來看看南京實(shí)驗(yàn)高中有沒有錄取分?jǐn)?shù)線要求,有意向申請(qǐng)?jiān)撔5募彝タ梢灾攸c(diǎn)關(guān)注。
南京實(shí)驗(yàn)高中錄取分?jǐn)?shù)線
1、南京市中考達(dá)第一批次錄取分?jǐn)?shù)線者,請(qǐng)第一批次第一志愿填報(bào)“南京民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校(招生代碼:1070)”即可;
2、G1/G2/AS班提供有效英語成績及中考成績證明;
3、I2班提供有效英語成績及中考成績證明;
4、經(jīng)入學(xué)測(cè)試后擇優(yōu)錄取,成績優(yōu)異者學(xué)費(fèi)減免,具體咨詢招生官。
注:學(xué)校具體的分?jǐn)?shù)線需根據(jù)當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線來決定。
南京實(shí)驗(yàn)高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.省教學(xué),強(qiáng)大的教育背景
南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)中心依托南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。為了滿足學(xué)生日趨多元化、國際化的發(fā)展需要,與新西蘭梅西大學(xué)和南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院合作開設(shè)梅西大學(xué)班;與澳洲半島文法學(xué)校合作獲維多利亞教育部批準(zhǔn),開設(shè)中澳VCE課程班及中澳預(yù)科班;與韓國高麗大學(xué)、漢陽大學(xué)等合作開設(shè)中韓課程班;與日本法政大學(xué)等合作開設(shè)中日課程班;我中心還獲劍橋大學(xué)考試委員會(huì)授權(quán)(國際代碼為:CN634)開設(shè)劍橋A-LEVEL課程班;與加拿大麥吉爾大學(xué)、蒙特利爾商學(xué)院合作開設(shè)中加課程班;與德國Ayusa國際教育聯(lián)盟合作開設(shè)中德課程班。這為廣大初中畢業(yè)生提供了更多的選擇。自2013年以來,中心培養(yǎng)了一百多名學(xué)生進(jìn)入各國大學(xué),均得到家長和大學(xué)的好評(píng)。
2.優(yōu)美的校園環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
中心位于風(fēng)景優(yōu)美的南京市雨花臺(tái)區(qū),臨近交通發(fā)達(dá)的中華門地鐵站和賽虹橋立交橋,周邊商業(yè)配套設(shè)施完善,生活便利。
作為歷史的培訓(xùn)中心,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理科學(xué),學(xué)生優(yōu)秀,在這樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),耳濡目染,成績自然提升。
中心食堂:方便衛(wèi)生、營養(yǎng)健康、價(jià)格實(shí)惠;中心宿舍:管理嚴(yán)格、干凈整潔、安全舒適。
3.強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
有一支中、高、特級(jí)教師隊(duì)伍和外方大學(xué)派遣的一批優(yōu)秀教師,實(shí)現(xiàn)中外教學(xué)緊密配合,相輔相成,相得益彰。
4.與較優(yōu)秀的伙伴同行
南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)中心吸收了一批志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生,這里有智慧的火花,這里有昂揚(yáng)的青春,在此學(xué)習(xí),無疑是與優(yōu)秀的伙伴同行。
南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介
南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(一中分校)是由南京一中承辦的全日制民辦學(xué)校,坐落于集慶門外鳳臺(tái)南路28號(hào),銀橋市場(chǎng)南側(cè),虹悅城對(duì)面。學(xué)校于2003年開始創(chuàng)辦招生。自 創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速,在校生現(xiàn)已有4000多名,是南京一中旗下的最大的一個(gè)分校。其中初中部每年級(jí)15個(gè)班共45個(gè)班,所有學(xué)生均全部享受一中本部學(xué)生的 中考待遇,大部分優(yōu)秀學(xué)生中考前將與南京一中高中部簽約。
學(xué)校以人為本,規(guī)范辦學(xué),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細(xì)化管理,有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè),積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)踐。充分運(yùn)用電教手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
不同的學(xué)校,其制定的招生要求也多少有些區(qū)別,家長們?cè)趽裥r(shí)還需謹(jǐn)慎考慮,選擇比較適合的院校。如今隨著國內(nèi)國際學(xué)校和國際班的增多,學(xué)校所設(shè)置的招生要求也比較嚴(yán)格,要想進(jìn)入意向的學(xué)校就讀,還需提早做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。特別是對(duì)于學(xué)校的入學(xué)考試,更是要用心對(duì)待才行。