瑞得福國際學(xué)校不僅能夠為學(xué)生提供沉浸式的美式學(xué)習(xí)氛圍，還能幫助學(xué)生提高邏輯思維和寫作表達(dá)能力，注重提升學(xué)生個人素質(zhì)的發(fā)展。相較于國內(nèi)的學(xué)校，瑞得福國際學(xué)校能夠幫助學(xué)生無縫銜接到理想大學(xué)的英文課堂，幫助學(xué)生成為一名優(yōu)秀的國際化人才。很多家長對于學(xué)校的課程體系還不少很了解，本文就詳細(xì)為大家介紹。

瑞得福國際學(xué)校課程體系

系統(tǒng)的美式菁英中學(xué)課程體系，可提供包括22門AP課程在內(nèi)的共100多門課程，提供分層教育、選課制，一人一張課表，讓每個學(xué)生都擁有自己的個性化課程表。

深圳瑞得福學(xué)校采取國際辦學(xué)方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學(xué)生競爭力，結(jié)合AP課程和大學(xué)升學(xué)課程，幫助學(xué)生構(gòu)筑學(xué)業(yè)知識與技能的牢固基礎(chǔ)，為學(xué)生畢業(yè)后升讀美國大學(xué)和成為有作為的世界公民做準(zhǔn)備。深圳瑞得福學(xué)校以小班教學(xué)，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學(xué)生可以快速適應(yīng)國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設(shè)AP課程和大學(xué)升學(xué)課程的同時，還組織系列應(yīng)用學(xué)科學(xué)術(shù)報告、專題研討、專業(yè)拓展輔導(dǎo)，同時組織國際競賽、國際游學(xué)等活動。學(xué)校的課程框架由必修課、選修課、AP課程和升學(xué)指導(dǎo)課程構(gòu)成，使學(xué)生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發(fā)展自身特長和興趣的權(quán)利。

瑞得福國際學(xué)校教學(xué)理念

秉承美式“全人教育”的教學(xué)理念

深圳瑞得福學(xué)校(RDFIS)引入了美國私立高中的教學(xué)課程體系，遵循其“全人教育”的教學(xué)理念。除了常規(guī)的文化課學(xué)習(xí)，西方教育更加重視學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，崇尚創(chuàng)新、邏輯推理和批判式思維，強調(diào)語言表達(dá)及寫作能力等方面的培養(yǎng)。在美式教學(xué)的課堂上，學(xué)習(xí)方式以互動、互學(xué)和質(zhì)疑為主，使學(xué)生養(yǎng)成自我探討與反詰、善于使用進(jìn)行批判式思維的學(xué)習(xí)方法。為豐富學(xué)生的課外活動，瑞得福投入充足的人力財力建立了一套體系，在體育、智力開發(fā)、辯論演講、社會調(diào)研、音樂美術(shù)、社交等各方面提供不同的資源和平臺，讓全體學(xué)生在他們自己喜歡、擅長的課外活動領(lǐng)域獲得參與和表現(xiàn)的機(jī)會，如組建社團(tuán)、舉辦展覽、比賽、演出，并設(shè)立多個獎項鼓勵學(xué)生參與，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作力缺一不可

美國高校在錄取學(xué)生時有很多標(biāo)準(zhǔn)，除了考察學(xué)生的在校成績，更看重學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求很高。深圳瑞得福學(xué)校的教學(xué)理念就是要充分挖掘每個學(xué)生的天賦和潛力，將他們的能力發(fā)揮至高水平，幫助他們完成從中國到美國學(xué)習(xí)的過渡，使其在進(jìn)入大學(xué)的殿堂時可以與美國同齡人同步競爭，最終成為社會需要的多面型人才。因此，學(xué)校將鼓勵積極學(xué)生參與學(xué)生會、學(xué)長團(tuán)隊和學(xué)生理事會的活動，這些學(xué)生領(lǐng)袖組織分工不同，從不同的角度組織、管理學(xué)生的課外活動，甚至參與學(xué)校的管理，學(xué)生將從中提高自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

懷公益之心，對社會有責(zé)任感

值得特別說明的是，進(jìn)入深圳瑞得福學(xué)校的學(xué)生都需要通過自己的努力找到適合自己團(tuán)隊的活動平臺或方式，參與社區(qū)服務(wù)、籌集善款、公益宣傳等活動，為創(chuàng)建一個更加和諧的社會做出自己的貢獻(xiàn)。每個學(xué)生每年需要完成一定數(shù)量的公益活動才能升級、畢業(yè)。非RDFIS非常注重培養(yǎng)學(xué)生的公益心和社會責(zé)任感，這一點，正是美式教育與國內(nèi)傳統(tǒng)教育又一明顯的不同之處。

眾所周知，深圳最早的一批國際學(xué)校都集中在蛇口片區(qū)，大鵬區(qū)一直以來都是國際學(xué)校洼地，瑞得福國際學(xué)是目前大鵬區(qū)為數(shù)不多的國際學(xué)校。瑞得福國際學(xué)校為學(xué)生們提供了系統(tǒng)的美式菁英中學(xué)課程體系，可提供包括22門AP課程在內(nèi)的共100多門課程，提供分層教育、選課制，一人一張課表，讓每個學(xué)生都擁有自己的個性化課程表。