很多家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校的原因在于國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置要普遍優(yōu)于國(guó)內(nèi)普通學(xué)校，而且國(guó)際學(xué)校的課程會(huì)覆蓋多個(gè)門類，讓孩子能夠更容易與國(guó)際接軌。城市綠洲國(guó)際學(xué)校一直以來(lái)的口碑都非常不錯(cuò)，下面來(lái)看看該校的課程體系內(nèi)容有哪些!
城市綠洲國(guó)際學(xué)校課程體系
課程設(shè)置：學(xué)校開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)、中文、英文、地理、歷史、信息與通訊技術(shù)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、科學(xué)等豐富的課程。
小學(xué)課程：中英雙語(yǔ)課程，科目包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、中文、音樂(lè)、體育、美術(shù)，外加課外活動(dòng)。
初中課程：九年級(jí)GCSE進(jìn)階英語(yǔ)課程(2016年開始)
國(guó)際小學(xué)課程：中英雙語(yǔ)課程
國(guó)際初中課程：IGCSE
城市綠洲學(xué)校開設(shè)了多元化的課程。在完成義務(wù)教育階段教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，該校不但重點(diǎn)打造中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、地理、歷史、思想品德等學(xué)科，還開設(shè)了信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、個(gè)人社會(huì)與健康等素養(yǎng)類課程。
該校的中文課程教學(xué)秉持“大語(yǔ)文”思想，整合義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、歷史、地理教材，融入世界文學(xué)名著的精讀精講，同時(shí)輔以辯論、朗誦等多種教學(xué)形式，盡量豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。所有課程中，中文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、思想品德采用中文授課，其余課程為英文授課。就目前而言，綠洲學(xué)校初中部的語(yǔ)文課程采用人教版教材，數(shù)學(xué)課程采用北師大版教材，其他課程會(huì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱的要求選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教材，各任課老師會(huì)根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排課程內(nèi)容，以爭(zhēng)取達(dá)到最好的教學(xué)效果。
城市綠洲國(guó)際學(xué)校辦學(xué)理念
本校課程依循“全面發(fā)展”的原則，為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們所精心設(shè)計(jì)，注重學(xué)科成績(jī)，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的藝術(shù)休養(yǎng)、身體素質(zhì)以及獨(dú)立自主的生活能力;在生活品味，社會(huì)道德方面循循誘善，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，以及應(yīng)有的責(zé)任感，使其成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)，有思想的國(guó)際性復(fù)合人才。作為實(shí)踐“雙母語(yǔ)”教學(xué)的國(guó)際教育學(xué)校，城市綠洲以“融學(xué)習(xí)于生活”為教學(xué)理念，寓學(xué)于樂(lè)中，從而形成一種美好、自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校的宗旨是激發(fā)學(xué)生的求知欲，致力于培養(yǎng)學(xué)生成為“學(xué)習(xí)中的精英，生活中的智者”;使他們形成初步的正確人生觀，價(jià)值觀，促長(zhǎng)其美好人格。我們拋棄傳統(tǒng)的教條主義，填鴨式灌輸式的教育方法，轉(zhuǎn)從啟發(fā)的角度，因材施教，幫助每個(gè)學(xué)生找到自己的興趣與特長(zhǎng)所在，使其在人生的早期便能找到正確的成長(zhǎng)方向。
國(guó)際學(xué)校具備一定的辦學(xué)特色，往往是根據(jù)學(xué)生自身的發(fā)展特點(diǎn)繼而做出詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃。廣東深圳地區(qū)的國(guó)際學(xué)校數(shù)量較多，與海內(nèi)外多個(gè)名校緊密合作，為學(xué)生提供國(guó)際化的教學(xué)模式。城市綠洲國(guó)際學(xué)校是一家教學(xué)水平頗高的特色化院校，旨在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
